Livro Marcelo, marmelo, martelo e outras histórias Ruth Rocha


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Marcelo Marmelo Martelo, Ruth Rocha Marcelo vivia fazendo perguntas a todo mundo: - Papai, por que é que a chuva? -Mamãe, por que é que o mar não derrama? - Vovó, por que é que o cachorro tem quatro pernas? As pessoas grandes às vezes respondiam. Às vezes, não sabiam como responder. -Ah, Marcelo, sei lá.


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Vida de Ruth Rocha, leitura e interpretação do livro "Marcelo Marmelo Martelo". No dia três de abril de 2013 realizamos a oficina em sala de aula sobre a escritora Ruth Rocha. Esta aula foi preparada com o objetivo de conhecermos a vida da autora, ler e analisar seus textos e incentivar a busca de novas leituras dos alunos.


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3) Encontre no texto Marcelo, marmelo, martelo 7 substantivos e escreva-os em seu caderno. CONTEXTUALIZAÇÃO: Já aprendemos quais são os sinais de pontuação e a importância do seu emprego nos textos.


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Marcelo, Marmelo, Martelo. Tema: Família. entre as centenas de personagens maravilhosos que ela criou, ninguém teria dúvidas: diriam todos que é o Marcelo, o menino que, de uma hora para outra, decide. ano da sua publicação, além de um belo texto da professora Marisa Lajolo, no qual ela afirma que a literatura da Ruth.


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Vou fazer revelações sobre a trama da história. Se você for daquelas pessoas que precisa se surpreender com a leitura, sugiro que vá direto para o veredito. Mas se você quiser saber tintim por tintim, de como a história se desenrola nesse livro, continue lendo. A trama principal de Marcelo, Martelo, Marmelo, de Ruth Rocha


Marcelo, Marmelo, Martelo e Outras Histórias por Ruth Rocha

Rocha, Ruth. Marcelo, marmelo, martelo e outras. Histórias. Rio de Janeiro: Salamandra, p. 8-14. Entendendo a história: 01 - Explique o que é cismou com o nome.. TEXTO: O CIRCO TANAJURA - COM INTERPRETAÇÃO/GABARITO; ARTIGO DE OPINIÃO: UMA PROPOSTA SOBRE CIÊNCIA E ES.


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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre Ruth Rocha.A autora de Marcelo, Marmelo, Martelo, que apresentou a gerações de brasileirinhos o prazer de ler, foi, ela mesma, uma apaixonada por livros.


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SUGESTÕES DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS RELACIONADAS À HISTÓRIA: MARCELO, MARMELO, MARTELO DA RUTH ROCHA. Postado por Marisilda A. A. Luiz às 17:27.. já desenvolvi atividades com o texto acima para 3º e 4º anos envolvendo a gramática e pontualidade. Responder Excluir. Respostas. Neurivan Alves 11 de março de 2020 às 11:07.


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Atividade de interpretação e compreensão de texto sobre o gênero Conto: O dono da Bola. Disponível também em PDF.. Marcelo, marmelo, martelo e outras histórias. (Adaptado) São Paulo, Salamandra, 1999. 1. O gênero do texto é: a) fábula. b) lenda. c) conto. d) diário. 2.


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E m Marcelo, Marmelo, Martelo, história que dá título ao livro, somos apresentados a Marcelo, garoto curioso sobre a origem das palavras. Ou melhor, curioso sobre o PORQUE as as coisas recebem o nome que receberam. Além de nos fazer pensar sobre o assunto, o texto diverte com o ponto de vista do Marcelo, que chega a conclusão de que se as coisas receberam nomes arbitrariamente, ele tem.


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Marcelo, marmelo, martelo e outras histórias Série Marcelo, Marmelo, Martelo. Autor: Ruth Rocha Ilustração: Mariana Massarani. zoom Baixar capa em alta. Sobre o livro.. Edição com texto especial da professora Marisa Lajolo. Prêmios. Nova Escola: lista dos 100 livros imperdíveis.


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Faça uma interpretação oral e coletiva,. Professor providencie o livro com a história "Marcelo, Marmelo, Martelo e outras histórias" de Ruth Rocha e acesse o sítio Ruth Rocha para conhecer mais sobre a história.. Já com o primeiro ano vale a contação de história ou a leitura em voz alta, mostrando as ilustrações.


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_Marcelo_Marmelo_Martelo.pdf - No caderno de Português coloquem a data de hoje: Juiz de Fora, 18 de junho de 2020. Interpretação de texto Responda as questões abaixo: Livro: "Marcelo, marmelo, martelo" Autora: Ruth Rocha 1) Quem é o principal personagem da história? _____ 2) Qual era o maior desejo de Marcelo?


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Nesse dia li para eles "Marcelo, marmelo, martelo" de Ruth Rocha. Fiquei desapontada, pois os alunos demonstraram, com seus olhares, não ter entendido a história. Durante a leitura, olhei para Romeu e ele falou: 82 - Não tô entendendo nada! Mesmo assim, continuei a leitura. Não abandonei a proposta de ler até onde pretendia.


Aprendendo com a literatura Marcelo, marmelo, martelo

Apresentar o mundo literário aos leitores iniciantes pode descortinar novos tons e meios de ver a vida até mesmo ao leitor experiente. Porque na vida, assim como na literatura, há inúmeros Marcelos-Marmelo-Martelo por aí, com infinitos outros nomes, loucos para serem ouvidos e - quem sabe até, se ludicamente ouvidos - entendidos.